Jakarta , newsataloen.com - Dr. Iswadi, M.Pd, seorang akademisi dan pendidik yang telah lama berkecimpung dalam dunia pendidikan, kembali menunjukkan kontribusinya dalam pengembangan ilmu pendidikan melalui penerbitan buku terbarunya yang berjudul Prinsip-Prinsip Pendidikan (Principles of Education).
Buku dengan nomor ISBN 9786347233219 tersebut ditulis nya bersama Dr. Endang Sondari, SE, M.Pd. dan Buku ini hadir sebagai wujud komitmen beliau dalam memperkaya literatur pendidikan di Indonesia, khususnya dalam memberikan pemahaman mendalam mengenai dasar-dasar yang menjadi fondasi utama dalam praktik pendidikan.
Buku Prinsip-Prinsip Pendidikan (Principles of Education) menyajikan pandangan komprehensif tentang fondasi filosofis, psikologis, dan sosiologis yang mendasari praktik pendidikan. Karya ini menguraikan prinsip-prinsip inti pendidikan yang telah teruji waktu, dimulai dari pemikiran klasik tokoh-tokoh seperti John Dewey, Maria Montessori, dan Ki Hajar Dewantara, hingga perkembangan kontemporer dalam pedagogi abad.
Buku ini menekankan bahwa pendidikan yang bermakna harus bersifat holistik, mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, sekaligus responsif terhadap konteks budaya dan kebutuhan individu peserta didik. Dr.Iswadi secara sistematis membahas prinsip-prinsip dasar seperti filsafat Pendidikan, Sejarah pendidikan serta pentingnya membangun lingkungan belajar yang inklusif dan merangsang perkembangan potensi peserta didik secara maksimal.
Bagian utama buku tersebut mengupas penerapan prinsip-prinsip pendidikan, termasuk tantangan implementasinya di era digital. Dibahas pula konsep-konsep mutakhir seperti integrasi teknologi dalam Pendidikan. Buku tersebut tidak hanya cocok untuk para pendidik dan calon guru, tetapi juga bagi pengambil kebijakan pendidikan dan orang tua yang ingin memahami esensi pendidikan yang berkualitas.
Melalui analisis yang komprehensif namun mudah dipahami, penulis berhasil menghubungkan teori pendidikan , sekaligus memberikan kerangka berpikir untuk mengembangkan sistem pendidikan yang lebih relevan dengan tantangan masa depan, oleh karena itu buku ini cocok untuk dijadikan sumber referensi yang kaya bagi siapa pun yang berkecimpung dalam dunia pendidikan.
Dalam buku ini, Dr. Iswadi membahas secara sistematis berbagai prinsip fundamental yang menjadi pedoman dalam proses pendidikan.
Mulai dari prinsip relevansi, efisiensi, efektivitas, hingga prinsip humanistik dan demokratis yang sangat penting dalam membangun proses pembelajaran yang bermakna. Buku ini tidak hanya ditujukan bagi para guru dan dosen, tetapi juga sangat relevan bagi mahasiswa, peneliti, serta pemerhati pendidikan yang ingin memahami kerangka teoritis pendidikan dalam konteks yang lebih luas.
Penulisan buku ini dilandasi oleh pengalaman panjang Dr. Iswadi dalam dunia akademik serta berbagai hasil penelitian yang telah dilakukannya. Ia menekankan bahwa pendidikan bukan sekadar transfer ilmu, tetapi merupakan proses pembentukan karakter dan pengembangan potensi individu secara holistik. Oleh karena itu, pemahaman terhadap prinsip-prinsip pendidikan menjadi hal yang mutlak dimiliki oleh setiap pelaku pendidikan.
Salah satu keistimewaan buku ini adalah penyajiannya yang lugas dan mudah dipahami. Dr. Iswadi berhasil mengemas konsep-konsep teoritis dengan bahasa yang komunikatif, disertai contoh-contoh praktis yang relevan dengan situasi pendidikan saat ini. Hal ini membuat buku Prinsip-Prinsip Pendidikan menjadi sumber referensi yang aplikatif sekaligus inspiratif.
Peluncuran buku ini juga menjadi momentum penting untuk mendorong peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Dr. Iswadi berharap, karyanya ini dapat menjadi panduan bagi para pendidik dalam merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang sesuai dengan nilai-nilai dasar pendidikan. Lebih dari itu, buku ini juga diharapkan dapat menjadi pemicu diskusi dan pengembangan pemikiran pendidikan yang lebih progresif. (RJ)
Mulai dari prinsip relevansi, efisiensi, efektivitas, hingga prinsip humanistik dan demokratis yang sangat penting dalam membangun proses pembelajaran yang bermakna. Buku ini tidak hanya ditujukan bagi para guru dan dosen, tetapi juga sangat relevan bagi mahasiswa, peneliti, serta pemerhati pendidikan yang ingin memahami kerangka teoritis pendidikan dalam konteks yang lebih luas.
Penulisan buku ini dilandasi oleh pengalaman panjang Dr. Iswadi dalam dunia akademik serta berbagai hasil penelitian yang telah dilakukannya. Ia menekankan bahwa pendidikan bukan sekadar transfer ilmu, tetapi merupakan proses pembentukan karakter dan pengembangan potensi individu secara holistik. Oleh karena itu, pemahaman terhadap prinsip-prinsip pendidikan menjadi hal yang mutlak dimiliki oleh setiap pelaku pendidikan.
Salah satu keistimewaan buku ini adalah penyajiannya yang lugas dan mudah dipahami. Dr. Iswadi berhasil mengemas konsep-konsep teoritis dengan bahasa yang komunikatif, disertai contoh-contoh praktis yang relevan dengan situasi pendidikan saat ini. Hal ini membuat buku Prinsip-Prinsip Pendidikan menjadi sumber referensi yang aplikatif sekaligus inspiratif.
Peluncuran buku ini juga menjadi momentum penting untuk mendorong peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Dr. Iswadi berharap, karyanya ini dapat menjadi panduan bagi para pendidik dalam merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang sesuai dengan nilai-nilai dasar pendidikan. Lebih dari itu, buku ini juga diharapkan dapat menjadi pemicu diskusi dan pengembangan pemikiran pendidikan yang lebih progresif. (RJ)
Post a Comment